华二初级中学根据“分层教学方法”的思想，将《课程标准》分为三部分分别制定，即《课程标准（化学）---白猫杯竞赛辅导》、《课程标准（化学）---天原杯竞赛辅导》、《课程标准（化学）---中考》三个部分。

（一）《课程标准（化学）---白猫杯竞赛班》

适用范围：对化学有兴趣的同学（分为若干个小班）

针对不同年龄结构和知识结构的学生，根据他们对化学学科的兴趣、强烈的求知欲和较强的学习能力，编制适合他们学习的特殊课程。总体大约用半年时间。内容为《生活中化学》：包括《食品与化学》、《烹饪与化学》、《饮料与化学》、《保健与化学》、《穿戴与化学》、《美化与化学》、《环境与化学》、《娱乐与化学》、《日用品与化学》、《食品防腐剂与添加剂》、《污染与化学》。解决实际问题的能力分为：生活中化学应用竞赛、化学应用与技能竞赛。

培养目标：为了全面实施素质教育，能够将化学知识应用到生活实践中去，培养正确的科学思想，提高中学生学习应用化学的兴趣和掌握化学实验技能，丰富学校化学科技兴趣活动和学生社会实践生活。

（二）《课程标准（化学）--天原杯竞赛》

适用范围：高年级学有余力的学生

针对学有余力、对化学学科极为感兴趣、有突出学习能力的学生编制适合他们学习的课程。总体大约用一年时间先学完初中化学，以《中学化学实验教材》为本（元素及其化合物、酸碱盐、溶液、计算、科学与探究），再扩充竞赛内容（分竞赛要点、经典赛题、针对训练三部分），按能力分为：思维能力（培养学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性、独创性、敏捷性）、自学能力（建立在观察、思维、记忆等能力基础之上的一种比较综合的独立学习能力）以及实验能力。综合能力（通过知识体现分析问题、解决问题的能力） 。

培养目标：发展学生个性、培养学生能力、发挥学生潜能、培养学生良好心理素质、注重化学与社会和生活知识的联系、在《天原杯竞赛》中取得优异成绩。

（三）《课程标准（化学）--中考》

适用范围：全体学生

针对华二初级中学的学情，基于学生总体学习能力，关注个别学生的发展，根据中考、紧扣中考、高于中考地制定适合每一个学生发展的课程标准。知识内容以《中学化学实验教材》为本，全面覆盖中考考纲，注重发展培养最基本、最重要的观察能力、思维能力、记忆能力、化学实验能力、自学能力和创造能力。

培养目标：

（1）使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

（2）学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应

（3）培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行

安全教育和爱国主义教育，并为高中的学习奠定基础。